{"id":1201,"date":"2025-04-28T10:36:13","date_gmt":"2025-04-28T08:36:13","guid":{"rendered":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/?p=1201"},"modified":"2025-04-28T10:36:13","modified_gmt":"2025-04-28T08:36:13","slug":"kunst-digital-erfahren-das-projekt-kunst-auf-einen-klick-digitale-kunstvermittlung-und-ihr-publikum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/index.php\/2025\/04\/28\/kunst-digital-erfahren-das-projekt-kunst-auf-einen-klick-digitale-kunstvermittlung-und-ihr-publikum\/","title":{"rendered":"Kunst digital erfahren? Das Projekt \u201eKunst auf einen Klick! Digitale Kunstvermittlung und ihr Publikum\u201c"},"content":{"rendered":"\n

von Lilith Bitzer & Theresa St\u00e4rk<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wie nehmen wir Kunst online wahr? Und wer nutzt eigentlich Online-Angebote von Museen? Das sind dr\u00e4ngende Fragen im aktuellen Diskurs der digitalen Kunstvermittlung. Nicht nur das Museum als Institution befindet sich in einem stetigen \u00c4nderungsprozess; auch sein Publikum ist in seiner demografischen Aufteilung, seiner Medienaffinit\u00e4t sowie seinen Anforderungen an eine zeitgen\u00f6ssische (digitale) Kunstvermittlung einem stetigen Wandel unterzogen. Doch wer sind die Nutzer*innen musealer Vermittlungsangebote? Wie ver\u00e4ndert sich das Verhalten der Besucher*innen im Ausstellungsraum bei dem Konsum digitaler Vermittlungsangebote?<\/p>\n\n\n\n

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Abbildung 1: Der K+ Digital Guide im K20 der Kunstsammlung NRW \u00a9 Franziska Klenk<\/p>\n\n\n\n

In der Kulturpublikumsforschung bislang noch nicht allzu lange beachtet, zeigt das heterogene \u201edigitale Museumspublikum\u201c neue, aber auch altbekannte Bed\u00fcrfnisse in seinem virtuellen Kunst- und Kulturgenuss, dessen Nutzer*innenverhalten zu digitalen Kunstvermittlungsangeboten Ausgangspunkt der Lehrveranstaltung darstellt.<\/p>\n\n\n\n

Das Lehrprojekt \u201eKunst auf einen Klick! Digitale Kunstvermittlung und ihr Publikum\u201c, gef\u00f6rdert durch die F\u00f6rderlinie \u201eB\u00fcrgeruniversit\u00e4t in der Lehre\u201c, mit einer Projektlaufzeit von Oktober 2024 bis Juli 2025, f\u00fchrt Studierende des Masterstudiengangs \u201eKunstvermittlung und Kulturmanagement\u201c im Wintersemester 2024\/2025 und Sommersemester 2025 praxisnah an das Durchf\u00fchren von Besucher*innen- bzw. Nutzer*innenstudien heran und gibt einen \u00dcberblick zu digitalen Kunstvermittlungsangeboten sowie Methoden der Kulturpublikumsforschung.<\/p>\n\n\n\n

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Abbildung 2: Lilith Bitzer und Theresa St\u00e4rk \u00a9 Franziska Klenk<\/p>\n\n\n\n

Dabei f\u00fchren die Studierenden in zwei Runden eigenst\u00e4ndig eine Besucher*innenstudie in Form einer empirischen qualitativen Studie durch und evaluieren zwei digitale Angebote der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen: die Sammlung Online<\/em> und den K+ Digital Guide<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Durch die Kooperation mit der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen lernen Studierende verschiedene konkrete digitale Vermittlungsangebote aus n\u00e4chster N\u00e4he kennen und erhalten dabei Einblick in die Meinung des Museumspublikums. Die Fokusgruppengespr\u00e4che mit Museumsbesucher*innen, die im K20 durchgef\u00fchrt werden, z\u00e4hlen zu den qualitativen Forschungsmethoden und finden in Form einer moderierten Gruppendiskussion statt, welche die Sichtweise von Nutzer*innen zu einem bestimmten Thema untersucht und im Anschluss analysiert wird. Die Studierenden werden so durch praxisnahe Methodenerprobung in ihrem eigenst\u00e4ndigen Umgang mit Besucher*innenbefragungen und Forschung zu digitaler Kunstvermittlung geschult.<\/p>\n\n\n\n

Die Lehrveranstaltung \u201eKunst auf einen Klick!\u201c im Wintersemester 2024\/2025 widmete sich der Analyse von Nutzer*innenanforderungen an die Sammlung <\/em>Online der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen. W\u00e4hrend des Sommersemesters 2025 untersuchen die Studierenden in \u201eKunst auf zwei Klicks!\u201c insbesondere den K+ Digital Guide<\/em>, den die Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen im K20 als erweiterten Multimediaguide anbietet.<\/p>\n\n\n\n

Ziel der Lehrveranstaltung ist neben dem Kennenlernen digitaler Vermittlungsangebote auch die eigenst\u00e4ndige kritische Analyse dieser und die Auseinandersetzung mit verschiedenen Nutzer*innengruppen und -bed\u00fcrfnissen. In ihren Abschlusspr\u00e4sentationen am Ende des Semesters zeigen die Studierenden ihre Studienergebnisse und formulieren Handlungsempfehlungen an Museen f\u00fcr nutzer*innenfreundliche digitale Vermittlungsangebote.<\/p>\n\n\n\n

Das Lehrprojekt findet in Kooperation mit der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen statt und wird im Rahmen der F\u00f6rderlinie „Die B\u00fcrgeruniversit\u00e4t in der Lehre“ von der B\u00fcrgeruniversit\u00e4t der Heinrich-Heine-Universit\u00e4t gef\u00f6rdert.<\/p>\n\n\n\n

Sie haben Interesse an der Besucher*innenstudie zum K+ Digital Guide im K20 teilzunehmen und eine kostenlose Jahreskarte f\u00fcr die Kunstsammlung Nordrhein-Westfahlen zu erhalten? Dann melden Sie sich hier<\/a> an. Mehr Informationen finden Sie auf der Webseite<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Folgt dem Masterstudiengang Kunstvermittlung und Kulturmanagement auf Instagram<\/a> und LinkedIn<\/a>!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Theresa St\u00e4rk<\/strong>, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut f\u00fcr Kunstgeschichte und leitet gemeinsam mit Univ.-Prof. Dr. Ulli Seegers<\/strong> das Projekt.
Lilith Bitzer<\/strong>, B.A., ist wissenschaftliche Hilfskraft f\u00fcr das Projekt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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