{"id":1833,"date":"2026-03-26T10:48:48","date_gmt":"2026-03-26T09:48:48","guid":{"rendered":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/?p=1833"},"modified":"2026-03-26T10:53:15","modified_gmt":"2026-03-26T09:53:15","slug":"wirkung-oder-wunschdenken-wie-wir-kulturvermittlung-endlich-messbar-machen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/index.php\/2026\/03\/26\/wirkung-oder-wunschdenken-wie-wir-kulturvermittlung-endlich-messbar-machen\/","title":{"rendered":"Wirkung oder Wunschdenken? Wie wir Kulturvermittlung endlich messbar machen"},"content":{"rendered":"\n

von Pavlo Mihunov und Dr. Julia R\u00f6mhild<\/em><\/p>\n\n\n\n

Im Wintersemester 2025\/26 lief Phase 1 des Lehrprojekts \u201eImpact-Messung in der Kulturvermittlung\u201c \u2013 und zwar nicht im luftleeren Theorieraum, sondern in enger Kooperation mit der Stiftung Zollverein als Kooperationspartnerin. <\/p>\n\n\n\n

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Die Stiftung entwickelt das UNESCO-Welterbe Zollverein in Essen kontinuierlich als Lern-, Kultur- und Erlebnisort weiter \u2013 mit besonderem Fokus auf Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE). Zum Gel\u00e4nde geh\u00f6ren unter anderem der Denkmalpfad Zollverein, das Ruhr Museum, das Red Dot Design Museum sowie zahlreiche Bildungs-, Kultur- und Veranstaltungsorte auf dem Areal der ehemaligen Zeche und Kokerei.<\/p>\n\n\n\n

Im Zentrum von Phase 1 steht die Frage, die sich viele Kulturbetriebe stellen \u2013 aber selten konsequent beantworten: Was bewirkt kulturelle Vermittlung eigentlich? Die Studierenden evaluieren konkrete Formate am Standort Zollverein, entwickeln gemeinsam mit der Stiftung geeignete Indikatoren und bereiten empirische Erhebungen vor. Dabei geht es nicht nur um Besuchszahlen \u2013 sondern um identit\u00e4tsstiftende Wirkung, Partizipation und die Frage, wer in der kulturellen Praxis eines Ortes wirklich vorkommt. In den angrenzenden Stadtteilen leben viele Menschen mit t\u00fcrkischer und zunehmend auch ukrainischer Migrationsgeschichte. Das Ziel: Den Zollverein nicht nur als historisch gewachsenes Kulturdenkmal zu denken, sondern als partizipativ entwickeltes \u201egemeinsames Erbe\u201c \u2013 ein \u201eMein Zollverein\u201c.<\/p>\n\n\n\n

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Wer ist eigentlich gemeint? Die Formate im \u00dcberblick<\/p>\n\n\n\n

Untersucht werden vier Formate mit unterschiedlichen Zielgruppen:<\/p>\n\n\n\n

Kunstkaue <\/em>\u2013 Ein Ort im Quartier, an dem Kunst nicht im Museum h\u00e4ngt, sondern mitten im Alltag passiert.<\/p>\n\n\n\n

Parkour und Jugendclub<\/em> \u2013 Wo Kinder und Jugendliche einfach Kind sein k\u00f6nnen und dabei mehr lernen, als sie merken.<\/p>\n\n\n\n

Erz\u00e4hlcaf\u00e9: Auf einen \u00c7ay<\/em> wendet sich an Menschen mit t\u00fcrkischer und ukrainischer Migrationsgeschichte. Ein Tee, ein Gespr\u00e4ch, eine Geschichte. Raum f\u00fcr Menschen, deren Stimmen oft zu wenig geh\u00f6rt werden.<\/p>\n\n\n\n

Boulevard of Dreams<\/em> \u2013 Ein Kulturfestival f\u00fcr die breite Stadtgesellschaft. Teilhabe, Diversit\u00e4t, Aufenthaltsqualit\u00e4t und nachhaltige Vernetzung stehen im Fokus des Festivals. <\/p>\n\n\n\n

Woran messen wir Wirkung \u2013 und warum das nicht trivial ist<\/p>\n\n\n\n

Im Lehrprojekt orientieren wir uns am Zielrahmen der Sustainable Development Goals (SDGs) der Agenda 2030 der UNESCO. Die 17 SDGs sind globale Ziele f\u00fcr nachhaltige Entwicklung \u2013 von Bildung und Gesundheit \u00fcber soziale Gerechtigkeit bis hin zu nachhaltigen St\u00e4dten. Sie dienen im Projekt als gemeinsamer Bewertungsrahmen: Welche gesellschaftliche Ver\u00e4nderung strebt ein Format an \u2013 und wie l\u00e4sst sich das messen? Entlang dieser Formate verfolgt das Projekt zwei zentrale Wirkungspfade: Nachbarschaft und Community-Building (SDG 11) sowie kulturelle Teilhabe und Bildung (SDG 4) \u2013 und greift damit direkt die strategischen Zielsetzungen der Stiftung auf: Partizipation st\u00e4rken, zivilgesellschaftliche Verantwortung f\u00f6rdern, demokratische Bottom-up-Strukturen ausbauen.<\/p>\n\n\n\n

Was kommt als N\u00e4chstes? Raus aus dem Seminarraum, rein ins Feld!<\/p>\n\n\n\n

Im Sommersemester folgt Phase 2: qualitative Methoden, Feldarbeit, Handlungsempfehlungen \u2013 die Ergebnisse gehen direkt an die Stiftung Zollverein. Wie ein kooperativer Forschungsprozess zwischen Uni und Kulturinstitution aussehen kann, wenn er ernst genommen wird \u2013 das zeigt dieses Projekt gerade.<\/p>\n\n\n\n

Neugierig, wie das in der Praxis aussieht? Dann folgt uns \u2013 Impact Messung in der Kulturvermittlung<\/a>! Das Projekt lebt von Austausch.<\/p>\n\n\n\n

Pavlo Mihunov<\/strong> ist wissenschaftliche Hilfskraft im Rahmen des Lehr- und Praxisprojektes \u201eImpact-Messung in der Kulturvermittlung: Praxisorientierte Ans\u00e4tze und Methoden\u201c am Institut f\u00fcr Kunstgeschichte der HHU. Dr. Julia R\u00f6mhild<\/strong> ist Leiterin des Projekts und akademische R\u00e4tin f\u00fcr den Bereich Kulturmanagement an der HHU.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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