{"id":278,"date":"2022-04-20T14:06:00","date_gmt":"2022-04-20T14:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/?p=278"},"modified":"2023-03-06T09:35:55","modified_gmt":"2023-03-06T08:35:55","slug":"kulturelle-teilhabe-und-citizen-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/index.php\/2022\/04\/20\/kulturelle-teilhabe-und-citizen-science\/","title":{"rendered":"Kulturelle Teilhabe und Citizen Science"},"content":{"rendered":"\n<p>Eine b\u00fcrgerwissenschaftliche Analyse der Arbeits- und Wirkungsweisen intermedi\u00e4rer Vereine im Feld der kulturellen Partizipation&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p><em>von Christine Stender M.A. &amp; Alexandra Kirschsieper B.A. <\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Blog-1024x767-1-300x225-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-407\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">\u00a9 Alexandra Kirschsieper<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Seit der programmatischen Forderung des\nKulturpolitikers Hilmar Hoffmann nach \u201eKultur f\u00fcr alle\u201c in den sp\u00e4ten 1970er\nJahren ist der wissenschaftliche Diskurs um kulturelle Teilhabe\nmultidisziplin\u00e4r aufgenommen und weiterentwickelt worden. In der Praxis wird\njedoch deutlich, dass dieses politische Postulat noch nicht erf\u00fcllt wurde. In\nKooperation mit zivilgesellschaftlichen Akteur*innen aus ganz Deutschland\nuntersucht das Citizen-Science-Projekt ein Instrument zur Steigerung\nkultureller Teilhabe, um einen Beitrag zur wissenschaftlichen und praktischen\nDebatte um kulturelle Partizipation zu leisten.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Akteur*innen der&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/kulturelleteilhabe.de\/\" target=\"_blank\">Bundesvereinigung kulturelle Teilhabe e.V<\/a>., die bundesweit kostenfreien Eintritt zu kulturellen Veranstaltungen an Menschen mit wenig oder keinem Einkommen vermitteln, bringen als Projektpartner*innen und Citizen Scientists wertvolle neue Einblicke und Expertisen in diesen Diskurs ein. Wer profitiert von einem solchen Angebot? Was sind Einflussfaktoren auf das Kulturnutzungsverhalten und welche Barrieren f\u00fchren dazu, dass aktuell nur ca. 10% der Gesamtbev\u00f6lkerung zum \u201eKernpublikum\u201c kultureller Institutionen z\u00e4hlt? Welche Faktoren k\u00f6nnen kulturelle Teilhabe steigern und wie k\u00f6nnen Institutionen vom zivilgesellschaftlichen Engagement lernen, um ein diverseres Publikum zu erreichen? <\/p>\n\n\n\n<p>Durch die qualitative und quantitative\nBetrachtung des Forschungsfeldes sollen diese Fragen beantwortet werden. In der\nkollaborativen Umsetzung mit Ehrenamtlichen der Vereine, die in der\nBundesvereinigung organisiert sind, erm\u00f6glicht das bestehende Wissen aus der\nvermittlerischen Arbeit hier einen Perspektivwechsel \u2013 raus aus dem\nsprichw\u00f6rtlichen Elfenbeinturm und rein in die praktische Umsetzung kultureller\nTeilhabe.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Du bist neugierig?<\/strong><br>Mehr zu dem Citizen Science Projekt findet ihr bald hier auf dem Blog.<br>Bei Fragen wendet euch gerne an uns. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Projektleiterin<\/strong><br>Christine Stender M.A.<br><a href=\"mailto:christine.stender@hhu.de\">christine.stender@hhu.de<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wissenschaftliche Hilfskraft<\/strong><br>Jasmin Zdun<br><a href=\"mailto:kuy32laf@hhu.de\">kuy32laf@hhu.de<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine b\u00fcrgerwissenschaftliche Analyse der Arbeits- und Wirkungsweisen intermedi\u00e4rer Vereine im Feld der kulturellen Partizipation&nbsp; von Christine Stender M.A. &amp; Alexandra Kirschsieper B.A. Seit der programmatischen Forderung des Kulturpolitikers Hilmar Hoffmann nach \u201eKultur f\u00fcr alle\u201c in den sp\u00e4ten 1970er Jahren ist der wissenschaftliche Diskurs um kulturelle Teilhabe multidisziplin\u00e4r aufgenommen und weiterentwickelt worden. 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