{"id":795,"date":"2024-06-17T11:00:55","date_gmt":"2024-06-17T09:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/?p=795"},"modified":"2024-06-17T11:03:41","modified_gmt":"2024-06-17T09:03:41","slug":"das-buergeruni-in-der-lehre-projekt-future-lab-museum-junge-forschung-zum-museum-der-zukunft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buergeruni.hhu-blog.de\/index.php\/2024\/06\/17\/das-buergeruni-in-der-lehre-projekt-future-lab-museum-junge-forschung-zum-museum-der-zukunft\/","title":{"rendered":"Das B\u00fcrgeruni in der Lehre-Projekt Future Lab: MUSEUM Junge Forschung zum Museum der Zukunft"},"content":{"rendered":"\n

von Jasmin Zdun und Theresa St\u00e4rk<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Vor dem Ausflug in den Ausstellungsraum widmen sich die Studierenden zun\u00e4chst den theoretischen Grundlagen im Seminarraum.
Foto: \u00a9 Jasmin Zdun <\/p>\n\n\n\n

Im Lehrprojekt Future Lab: MUSEUM <\/em>(gef\u00f6rdert durch die F\u00f6rderlinie „B\u00fcrgeruniversit\u00e4t in der Lehre“, Projektlaufzeit Oktober 2023 bis September 2024) widmen sich Studierende des Masterstudiengangs \u201eKunstvermittlung und Kulturmanagement\u201c im Wintersemester 2023\/24 und Sommersemester 2024 zentralen Fragen zu Herausforderungen und Aufgaben des Museums der Zukunft.<\/p>\n\n\n\n

Dabei ist ein Blick in die museale Praxis anhand konkreter aktueller Forschungs- und Vermittlungsprojekte unerl\u00e4sslich: Durch die Kooperation mit dem ebenfalls an der HHU ans\u00e4ssigen Programm Forschungsvolontariat Kunstmuseen NRW<\/em> besteht Kontakt zu 29 Forschungsvolontierenden an 26 Kunst- und Kulturmuseen, von denen wir im Wintersemester 2023\/24 einige in unserer Lehrveranstaltung als Expert*innen begr\u00fc\u00dfen durften und in Exkursionen an das Suermondt-Ludwig Museum in Aachen, das LVR-LandesMuseum in Bonn und das Rautenstrauch-Joest-Museum in K\u00f6ln vor Ort aktuelle Ausstellungs- und Vermittlungspraktiken diskutieren konnten.<\/p>\n\n\n\n

Durch die Verbindung von Wissenschaft und Praxis gew\u00e4hren die Forschungsvolontierenden den Studierenden erste Einblicke in die Museumspraxis sowie laufende Projekte und Ziele der Museen. Die Studierenden werden durch experimentelle Lernsettings und praxisnahe Methodenerprobung in ihrem eigenst\u00e4ndigen Umgang mit Forschung am Museum und Forschung \u00fcber das Museum geschult. Es entstehen vielf\u00e4ltige R\u00e4ume zum Ideenaustausch und zur Diskussion. Was kann, darf und soll das Museum heute? Wir werfen einen vielf\u00e4ltigen Blick auf die Dimension musealer Forschung, Vermittlung und Praxis.<\/p>\n\n\n\n

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In Kleingruppen erarbeiten die Studierenden im Wintersemester eigene Projekte zu verschiedenen Themenbereichen rund um zukunftsorientierte Museumsarbeit.
Foto: \u00a9 Jasmin Zdun<\/p>\n\n\n\n

Dabei widmete sich die Lehrveranstaltung im Wintersemester vor allem sieben Themenfeldern:<\/p>\n\n\n\n