Künste&Kinderbuch – Das vertonte Bild. Im Gespräch mit Noëmi Krausz und Jonas Friedrich Leonhardi
von Nina Ryan Schingerlin Wir kennen es alle noch aus der Schule: Das Lesen, auswendig Lernen und Vortragen von...
Autor: Tamara Karvang
Nur Kinderkram? Sammeln und Bewahren von Kinder- und Jugendliteratur
von Sabine Merkens Teil 1 unserer Reihe zur Sammlungsarbeit – denn nach der Ausstellung ist vor der Ausstellung! Das...
So lief unsere Forschung, oder: eine Umfrage als Meme
von Viktor Burgi Es ist ein Freitagnachmittag im Dezember 2019, als wir das erste Mal die Aktivist*innen der Düsseldorfer...
Künste&Kinderbuch. Die Ammen-Uhr aus des Knaben Wunderhorn – eine zeitlose Inspirationsquelle.
von Marie Jansen Der Todestag des Komponisten Robert Schumann (1810-1856) jährt sich dieses Jahr zum 165. Mal. Schumann hinterließ...
„Kunst für Kinder“ – Willkommen in unserer Online-Ausstellung
von Azin Haghbin, Dr. Anna Seidel Sei unser Gast! Bis zum 31.12.2021 kannst Du unsere Online-Ausstellung besuchen: Kunst für...
Spannende Diskussionen und Citizen Science — Das war das Abschlussevent
von Philipp Krach Freitagnachmittag, die Sonne scheint und die Fußball EM hat begonnen. Beste Voraussetzungen für eine Online-Veranstaltung? Und...
Kuratieren in der Corona-Zeit. „Kunst für Kinder“– ein digitales Lehr- und Ausstellungsprojekt
von Azin Haghbin, Mara Janaschek, Nina Ryan Schingerlin, Dr. Anna Seidel Das Projekt – aus Sicht der StudierendenOktober 2020...
Ein Projekt geht zu Ende – Einladung zum Abschlussevent
von Laura Ferschinger Nach über einem Jahr gemeinsamer Forschung neigt sich unser bürgerwissenschaftliches Forschungsprojekt „Wer sind wir? – Fridays...
Funktionen & Instrumente der parlamentarischen Opposition – Studierende erstellen Lernvideos
von Maike Billen Im Rahmen des Seminars „Zur Rolle der Opposition in Demokratien“ (Wintersemester 2020/2021) haben Studierende der Sozial-...
„OMG! Opposition, Meinung & Gesellschaft“ – Studierende produzieren Podcast-Folgen
von Maike Billen Im Rahmen des Seminars „Zur Rolle der Opposition in Demokratien“ (Wintersemester 2020/2021) haben Studierende der Sozial-...